Pintando la cocina y la ciencia en STEAM-H

Estos días estamos teniendo la oportunidad de participar como ponentes con la representación de Pablo Orduna junto a la botánica Virginia Pascual (UNIR) , en el II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas. En concreto, nuestra colaboración versada en la aplicabilidad transversal de las ciencias y áreas de conocimiento en la enseñanza vinculada al […]

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Patrimonio cultural, Conocimiento tradicional y Gastrobotánica en el aula

Nuestro compañero Pablo Orduna Portús, junto con la botánica Virginia Pascual han publicado la exposición de un proyecto pedagógico universitario vinculado a la Historia de la Alimentación y la Etnobotánica en el V Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE) celebrado en el  Instituto Politécnico de Bragança (Portugal) [IPB]. La participación se titula: Diseño e implementación de […]

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El patrimonio inmaterial en la culinaria histórica y actual

Tras dos años de trabajo se ha publicado por nuestro compañero Pablo Orduna y por la botánica Virginia Pascual un estudio de propuesta didáctica multidisciplinar para la enseñanza aprendizaje de la etnobotánica culinaria en cursos superiores universitarios. Tal trabajo ha sido publicado como paper en el número 21 de 2020 de la revista JCR titulada: […]

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Proyección y difusión del conocimiento tradicional de manera transversal.

La doctora botánica Virginia Pascual López junto con nuestro compañero Pablo Orduna acaban de publicar el capítulo “Herbario etnobotánico de Navarra: propuesta didáctica multidisciplinar en el aula de cuarto de primaria” en la obra colectiva editada entre otros por profesor titular Pedro Membiela con el título Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias. Novos […]

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Etnofitonimia pirenaica

De nuevo se ha efectuado un trabajo transversal y multidisciplinar en el Pirineo navarro de la mano de nuestro compañero Pablo Orduna Portús y la botánica Virginia Pascual López. Siguiendo la estela trazada por el proyecto de etnobotánica denominado Xeingorri, y que ambos codirigieron, ha sido publicado un artículo en la revista científica Botánica complutensis. […]

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Exposición de nuestro trabajo educativo extracurricular en el SIEC 2018

Junto a la botánica Virginia pascual, nuestro compañero Pablo Orduna presenta la comunicación Herbario etnobotánico de Navarra: propuesta didáctica multidisciplinar en el aula de cuarto de primaria en el marco del IV Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias que se celebra on line desde Vigo. Seguimos creyendo que la Etnobotánica se presenta como una […]

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El Jardín Escrito…. recoge la palabra de los roncaleses y su flora

Como ya fuimos adelantando, el 5 de abril a las 18:00 nuestro compañero Pablo Orduna y la botánica Virginia Pascual han sido invitados para participar en una sesión coloquio en el Real Jardín Botánico de Madrid en su habitual ciclo El jardín escrito. En ella expondrán el trabajo recogido en su Guía etnobotánica del Valle […]

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Real Jardín Botánico de Madrid – Coloquios

El 5 de abril a las 18:00 nuestro compañero Pablo Orduna y la botánica Virginia Pascual han sido invitados para participar en una sesión coloquio en el Real Jardín Botánico de Madrid en su habitual ciclo El jardín escrito flyer_jardinescrito_2017-2018

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Etnoherbario digital

El arduo trabajo desarrollado por nuestro compañero Pablo Orduna junto con la botánica Virginia Pascual y el maestro Aritz Larraia en el Valle de Roncal ha dado sus frutos. Se ha completado el material docente para la puesta en marcha de talleres etnobotánicos en centros escolares o dentro de grupos de jóvenes entre 6 y […]

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Comunicación sobre etnobotánica en el 8 Congreso de SEBICoP

Nuestro compañero Pablo Orduna ha presentado junto a la botánica Virginia Pascual una comunicación temática en el área de Etnobotánica del Octavo congreso de biología de la conservación de las plantas, organizado en Madrid por la Sociedad Española de Biología de la Conservación de Plantas (SEBICoP) junto a diferentes instituciones universitarias y del CSIC. La […]

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Nuevo artículo: Historia de la educación matemática

Los codirectores de Red Cultural – Kultursarea, Pablo Orduna y Javier San Vicente, han publicado el siguiente artículo “Maths: from distance to e-learning”, junto con otros investigadores  en International Journal of Artificial Intelligence and Interactive Multimedia IJIMAIN, Special Issue on Teaching Mathematics Using New and Classic Tools, (Vol. 3 Issue 4, 2015, pp. 5-12) acerca […]

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